Ecos da floresta - vol 1 - A criação

Com linguagem poética e ilustrações inspiradoras, a autora nos apresenta contos protagonizados por personagens da fauna e da flora que enfrentam desafios, aprendem com as diferenças e revelam lições fundamentais para crianças e adultos. É uma obra que combina encantamento literário com consciência ambiental, ideal para ser lida, relida e debatida.

🎒 Sugestões para uso pedagógico nas escolas

Faixa etária indicada: Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa | Ciências | Geografia | Artes | Projeto de Vida

BNCC – Habilidades que podem ser exploradas:

📖 Língua Portuguesa

(EF15LP02) Localizar informações explícitas em textos.

(EF15LP05) Identificar a função social de diferentes textos narrativos.

(EF15LP10) Produzir textos narrativos orais e escritos, com base em histórias lidas.

🌱Ciências

(EF02CI01) Reconhecer que os seres vivos possuem características próprias e necessitam de cuidados para sobreviver.

(EF03CI02) Compreender as interações dos seres vivos com o meio ambiente.

🧭 Geografia

(EF02GE03) Identificar diferentes tipos de paisagens naturais e modificadas.

(EF03GE02) Compreender a importância da preservação ambiental.

🎨 Artes

(EF15AR02) Experimentar e explorar diferentes formas de expressão artística inspiradas na natureza e nos elementos da narrativa.

💡 Projeto de Vida / Valores

Trabalhar conceitos como empatia, cooperação, respeito ao próximo, à diversidade e à natureza.

🌳 Ideias de atividades pedagógicas

Leitura compartilhada e dramatização

Realizar leituras em voz alta com os alunos e encenar os contos com fantoches ou dramatizações.

Atividade interativa: “Meu personagem da floresta”

Criar novos personagens inspirados nos animais ou plantas locais e escrever pequenas histórias com eles.

Criação de um mural colaborativo

Representar os cenários da floresta com colagens, desenhos e materiais naturais coletados em passeios ou no entorno da escola.

Roda de conversa ecológica

Debater sobre as mensagens das histórias, os problemas ambientais e as atitudes sustentáveis que cada um pode adotar.

Interdisciplinaridade com Ciências

Trabalhar as características dos animais e plantas mencionados nos contos, Incentivando a pesquisa e a observação da biodiversidade.